书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
图书区角是幼儿园环创布置中是不可缺少的角落
今天给大家分享一波我们周口市文昌幼儿园阅读区角环创
让孩子们自由自在得在书籍的世界中徜徉吧~
精心教研重力打造
为了给孩子们打造一个温馨、舒适，又能把阅读区教育价值最大化的阅读区角，文昌幼儿园的老师们先是在保教主任--张丹老师的带领下开展了《阅读区环创和材料投放》的大教研。随后，各段教研组长又带领各段教师进行了适合本年龄段幼儿阅读区打造的小教研。在教研活动中，老师们各抒己见，思想的火花不断发出碰撞！
经过老师们的交流讨论和重力打造，
我们的阅读区出炉喽！
一起来欣赏吧！
区域墙
我们阅读区的区域墙面设置的有：区域牌、区域卡、医院、看书方法、图书介绍、制作图书、好书推荐等内容，真正让班级墙面成为“会说话的墙”，间接指导幼儿，照顾到个体差异。
我们的图书我们的图书种类繁多，有知识类、情感类、故事类等；有纸质书、布书、塑料书等；有绘本、有迷宫、有大冒险等，从不同的层面；不同的角度；不同的体验，让孩子在书的海洋里畅游！
—阅读区角—
看着这么优美、舒服的环境，是不是也想进去阅读一番！这就是环境的魅力，能安抚人的情绪，激发人的阅读欲望，让幼儿从小爱上阅读！
—阅读海洋—
看，孩子们正在阅读海洋里漫步呢！
书是人类灵*的伴侣，从小让孩子与书为伴成为朋友，相信孩子们的童年是快乐的，相信孩子们的未来是多彩的！
环境是幼儿教育当中不可或缺的教育资源,通过结合幼儿的发展需求创设以及运用好环境,能环境是幼儿教育当中不可或缺的教育资源,通过结合幼儿的发展需求创设以及运用好环境,能够助力幼儿的健康成长。而阅读区角中的阅读环境作为承载幼儿阅读与活动的的重要场所,它的创设的效果和质量直接影响幼儿早期阅读能力的发展和阅读水平的提升，具有不可替代的独特价值。让每个孩子与环境产生对话和互动，才是环创教育的最终目的，才称得上是好的环创。
策划：刘梅
审核：牛锦华
图文：张丹
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇